Щоденник Євдокимової Владислави

Працювали у парах та здійснили перегляд прикладів  учнівських робіт та інструментів їх оцінювання.   Опрацювали  9  модуль  підручника.  Найприємніше - це рефлексія.

Вчилися працювати з Бібліотекою з оцінювання. Перевіряли вже виконану нами роботу. Трішки втомилися, але вже скоро кінець нашого навчання)

Сьомий модуль запропонував нам стати  на місце учня та виявити проблемні ситуації  у роботі із проектом.  Завдання не з легких, але ми впорались:)

Визначили як навчити учнів  безпечно працювати у інтернеті  та як використовувати інтернет для покращення  своєї професійної діяльності.

Сьогодні я  зрозуміла як оцінювати  інтернет-ресурси та  більше дізналася про використання інтернету для розвитку навичок, необхідних у 21 столітті.

Опрацювали четвертий модуль у підручнику,  який дав змогу більше зрозуміти створення  засобів оцінювання, спрямованих  на визначення навчальних потреб учнів.  Доповнили план вивчення теми.